夏休みに行いたい読解の勉強【説明文･論説文】編

こんにちは。

藤枝市岡部町の個別指導教室『Ya Ya academy 21』

塾長の望月英希です。

 

『Ya Ya academy 21』は、「基礎を徹底する個別指導」と「自分で学ぶことのできる生徒を育む指導方針」で、岡部、葉梨･清里、広幡を中心に藤枝市や焼津市の中学生・小学生に選ばれている個別指導の塾です。

 

このブログでは、藤枝市岡部町の塾『Ya Ya academy 21』がどのような個別指導塾か、どんな雰囲気で学べる教室なのかをご紹介します。

 

 

さて、本日は【夏休みに行いたい読解の勉強 〈説明文･論説文〉編】についてのお話です。

 

 

国語の読解問題では、文章中の表現を根拠として答えることが大切です。

 

説明文･論説文の読解で最も行いたいことは、

“事実と筆者の考えや解釈をわけて捉える”ことです。

 

説明文や論説文は、筆者の考えが論理的に組み立てられています。

そのため、指示語を正しく捉えることで、話の展開や筆者の主張を正確に理解しやすくなります。

説明文や論説文の文章を読むときは、指示語の指す箇所に線を引きながら読み進めてください。

「これ」は、何を表しているのか

「それ」とは、何のことなのか

「ここ」とは、どこのことなのか

「このような方法」は、どんな方法なのか

線を引くことで指示語が何を指すか、はっきりします。

 

また、説明文や論説文を読む上で、接続語は文章の流れを整理するヒントとなります。

「しかし」は、反対の内容をつなぐ

「だから」は、原因･理由と結果をつなぐ

「つまり」は、言い換えて説明する

「例えば」は、例を挙げる

使われている接続語から、前後の語と語、文と文、段落と段落がどのような関係になっているかを把握しながら読んでいきます。

そうすると、文章全体の構成も素早く把握できるようになります。

 

文章を論理的に読み解く力は、国語の読解問題だけで力を発揮するのではありません。

理科や社会など、資料･データや説明文を読み取る問題、記述問題でも大きな力となります。

 

 

最後までお読みいただき、ありがとうございました！

 

藤枝市岡部町の個別指導教室『Ya Ya academy 21』では、

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「一人ひとりに合った指導をしてほしい。」
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藤枝市岡部町の個別指導教室
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塾長：望月 英希

 

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